UCAS个人陈述更新详解

英国大学招生服务中心（UCAS）针对2025年新申请季的本科申请，将实施近30年来最核心的文书改革——取消传统4000字符的自由写作个人陈述（Personal Statement），改为回答三大结构化问题。总字数仍为4000字符（含空格），每题至少350字符，结构清晰，内容要求更明确。

1 个人陈述最新形式

Question 1: Why do you want to study this course or subject? (你为什么想学习这个课程或专业？)

需要展示对所选学科的热情与理解，并且是真正经历过思考、探索、沉淀的。例如：

学习动机：受到某个榜样或经历启发？从小热爱该领域？

学科认知：是否阅读过相关书籍、了解过该领域的研究或趋势？

未来目标：该课程如何帮助你实现职业规划或人生方向？

建议结合课堂外的延伸学习（super-curricular activities），展示主动探索的能力。

Question 2: How have your qualifications and studies helped you to prepare for this course or subject? (你的学习经历如何为该课程做好准备？)

关键点在于这些经历如何帮助你更深入理解这个学科或为课程做好准备。例如：

当前或过往课程与申请专业的关联；

在学习过程中获得的可迁移技能（如分析能力、写作能力等）；

有关的其他教育经历或成就（例如学生代表、竞赛获奖、带队经验等）；

以及如何在过程中培养了哪些能力等。

Question 3: What else have you done to prepare outside of education, and why are these experiences useful? (你在学业之外做了哪些准备？为什么这些经历有帮助？)

除了课堂学习，同学们还做了哪些准备，为什么对学这个专业有帮助？关键点在于这些经历如何帮助你更深入理解这个学科或为课程做好准备，例如：

研究项目、自主探究、夏校、MOOCs、比赛；

社团、志愿活动、讲座、实习等和专业相关的实践；

你如何发展了独立思考、批判性分析、解决问题等能力等。

2 应当避免的内容

避免笼统陈述

不要使用模糊表述；需具体说明个人经历及其重要性。

避免内容重复

禁止信息重复堆砌；确保每个段落都能提供新价值。

避免技能堆砌

不要罗列大量技能清单；建议专注核心技能并深入阐述。

避免陈词滥调

杜绝使用被滥用的名言警句；应展现个人独特观点与见解。

避免无关信息

删除与申请无关的内容；确保每句话都为申请课程提供支持。

3 整体内容规划其他常见问题

这三个问题会被招生官分别评估吗?

不会；招生官会将三道问题作为整体来评审，就像现在的长篇个人陈述一样。

有没有哪一题有更高权重?

这取决于学生申请的大学或学院以及他们选择的课程。我们建议学生查看申请大学的个人陈述指导和建议。例如，像护理或医学这样的课程会更加重视第三个问题，因为它涉及到工作经验。

每个问题的回答长度必须相同吗?

4000个字符可以在所有问题间灵活分配，学生可以根据自己的情况和申请课程的重要性，在某些部分写得比其他部分长。只要总字符达到最少要求即可。

问题本身会计入字符数吗?

不会，问题本身不计入字符数，学生依然拥有完整的4000个字符。

音乐学院个人陈述格式也会改变吗?

是的，音乐学院的个人陈述也将按照2026年入学的新格式，所有学生都要回答相同的三个问题。

在个人陈述中可以使用表情符号吗?

不可以，表情符号不应出现在学生的UCAS个人陈述中。个人陈述是正式的书面材料，通常不建议使用表情符号。


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