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[资讯]我们终将面对:“教育分层”的时代! 你准备好了吗?

来源:www.wdtwd.com        作者:沃得天下        时间:2020-01-02

“教育分层”的时代

      
       很多人也许已经注意到了,现在的教育有个趋势,叫做“教育分层”。这个词在中国还算是比较新的词汇,在国外“教育分层”已经是一种比较普遍的事实了。
      
       教育分层在国外有着比较久远的历史原因,经历几个阶段,一直到现在,从早期的「由血缘决定阶级」逐渐演变成了「由财富及社会地位决定阶级」,本质上也是社会阶层固化的一种表现。换句话说就是,的精英教育基本是属于上层的富人圈层的,次之优质的教育是属于中产阶层的,再次之就是所谓的普通教育是为普通大众设置的。因为越往高的教育,越优质的教育就越需要一定的经济实力,也可以说,在一定程度上,富人垄断了社会的优质教育资源,并且壁垒越来越高,让大多数普通家庭望尘莫及。
      
       这是国外。
      
       如今国内也有这样的趋势。
      
       “教育分层”背景下的中国
      
       教育的分层在中国越来越明显。生于农村贫户、城市中产和富豪之家,孩子会走上截然不同的命运:16岁,农村的穷家之子就此告别校园,外出打工;城里的中产独孩又报了两个补习班,父母为大学的储备金勒紧腰带,瞄准国际学校或者未来的出国;而高门大户的继承人,已经在西方名校就读了好几年。
      
       统计局统计,2015年中国农民年平均纯收入为11422元,按一个家庭两个劳动力算,家庭收入为22844元。而一个大学生的花销就能占去家庭总收入的八成:本科一年的学费在5000元左右,住宿费一年1000元,假设学生生活节约,平均每月用1000元,这样算下来,一年的总开销是18000元。为了供养一个大学生,农村家庭需要举全家之力才勉强承担得起。
      
       现在的家庭中在教育中的投资占比越来越大,所以越是优质的教育资源越需要资金实力。比如上补习班的费用,比如买好学校的学区房的实力等等。
      
       “教育分层”在国外已经很普遍
      
       当然,这个现象是世界范围内的普遍现象。
      
       类似的教育分层在西方发达国家早已是过往旧事,精英阶层的私立学校和普罗大众的公办教育,其办学水平差距之大,比国内有过之无不及。
      
       欧美顶尖的优质中小学,几乎全是高收费私立学校。如英国的伊顿公学、哈罗公学、西敏公学等,字面上叫做“公学”,其实都是如假包换的私立学校。
      
       美国的情况比较特殊,公办中小学的招生基本上也是免考试的就近入学,其办学经费来自于所在学区的房产税,因此公办学校之间的教学质量悬殊,由学校所在学区的房产价格、居民构成、收入水平、生源质量决定。而美国的私立学校也是收费昂贵的小班教育,实行择优录取考试入学,其办学模式和国内民校有相似之处。美国排名前50名的大学,大部分新生来自私立中学,而公办中学能升入名牌大学的新生那是相当罕见。
      
       从某种程度上来说,美国名校一直以来都在为主流阶级服务的,虽然吸纳了一小部分其他族裔的精英,但一般都有严格的数量限制。直到中产阶级崛起,他们在培养孩子上投注了巨大的精力,使之不断向学校的标准靠拢,因为他们深知,把握优质的教育资源,就是稳固社会地位最重要的一步。美国高校之间流传着这样一句话,叫做“一代藤校,代代藤校”,一方面是因为精英家庭比底层家庭更懂得教育和知识的力量,因此他们用手里可动用的资源、财富建立起了高高的教育壁垒,一步步将他们精心打造的孩子送到社会的上层。
      
       西方发达国家的教育分层比中国历史要悠久得多,教育的阶层鸿沟可比中国大多了。从这个意义上说,中国的高考制度仍然是世界上为数不多的能够让中低阶层子弟实现逆袭的制度设计之一。
      
       美国名校“走后门”的本质
      
       国也有可以“走后门”进入名校的,但这个同样有着较高的壁垒,我们看看就知道,这些里普通大众还是比较遥远的:
      
       1. 校友子弟(仅限父母或祖父母曾经是该校的本科学生,研究生不计。)
      
       2. 超级运动员(国际级、国家级至少是省级的优秀体育队员。)
      
       3. 少数族裔(如非裔美国人、拉丁裔美国人、美国原住民、阿拉斯加及太平洋岛屿原住民。)
      
       4. 捐助者(如果学生家庭为学校提供可观数额的捐助,学校会考虑增加学生录取的机会。)
      
       5. 与学校董事会有特殊关系的特殊人士(例如:社会名流、金融大亨、知名政客等。)
      
       美国的精英课堂和我们想的不一样
      
       调查发现,富裕家庭的父母会花大量时间陪子女读书,并完全按照日程安排子女跳芭蕾、踢足球、学编程、参加课外项目等等活动。要是遇上多子女的富裕家庭,光是处理孩子们上下学的接送,就是一项需要精细化管理的作业。
      
       精英阶层的家庭薪资待遇更高,也更重视子女的教育。要知道,美国的基础教育是完全免费的,但在美国的高中,没有一个学校或者老师会给学生提供 SAT 或 ACT 的考试辅导,于是,辅导班成了考试必备。但孩子周末报个补习班,随随便便都要花上几万块,只有富人家的孩子支付得起,因此他们的 SAT 成绩也会相对更具有优势。
      
       除此之外,美国高校在录取招生时十分关注学生的个人能力,而个人能力的体现就是丰富多彩的课外校外活动,这些活动普遍需要较高的费用。一个夏令营、一场小活动、一次辩论赛,累计起来,费用高昂。
      
       未来可期,不必绝望
      
       社会形势也许已经发生了变化,大环境在时时刻刻影响着我们,阶级、教育的分层也许让人倍感绝望。但是,无论处在哪一个位置上,我们都不应该满足于现状,我们依旧拥有“通过提升自己的认知,而超越自己的阶层”的机会。
      
       社会在发展,教育也在不断变个,也许所有的这些都不是绝对的,也许,人工智能、虚拟现实将从根本上重构人类的学习形态、学校形态、教育形态。也许,教育将真正回到它的最初起点:自主学习、自由学习、终身学习。也许,教育将真正恢复它的最初本心:发现自我,成全同伴,照料世界。
      
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