[原创文章] AP课程很重要，但不要当做“救命稻草”

      
       近期，由于中美两国留学新政策的出台，留美之风再次掀起。很多小伙伴都会事先上网了解美国大学的申请条件，但是网上信息纷繁复杂，真假难辨，就如最近，小编收到的咨询信息中最多的就是关于美国AP课程的，都来问小编学了AP课程是不是就更有机会被名校录取，还有就是直接问小编哪些AP课程简单易学又含金量高，小编在这里统一回复大家，借用MIT招生主任Matt McGann说的一句话“美国入学申请绝不是一个拼谁上的AP课程多的游戏。”
      
       我们为什么要学AP课程
      
       相信想留美的小伙伴都应该事先了解过了AP课程的含义，简言之，AP课程就是高中先修性大学课程，可以根据AP课程考试学分抵扣相应的大学学分。从AP课程的定义上看，根本与申请大学的必备条件没关系嘛，却硬生生的被很多家长和学生误会。为什么会产生这一误会，主要是由于在美国大学招生官的眼里，你具备AP课程高分，表明你有较强的自主学习能力，会适当的给你的申请加分，仅仅因为这一主观性因素较多的原因而将你的大部分经历放在考AP高分上，是不是有点捡了芝麻丢了西瓜的感觉。小编个人建议，AP课程可以修，但是要有针对性的修，就是要把握好选择的AP课程内容及选修时间。
      
       你的AP课程选好了吗
      
       作为一名为留美而奋斗的高中生，你在选择AP课程时不仅仅要看中它的含金量，更重要的是要与你的兴趣相关联，与你所想要学的专业相关联。如若你只是一味的追求数量而不是兴趣，那么结果不言而喻。以下小编运用之前李同学的原话，让大家感受一下盲目性选择的结果。
      
       “这年头读高中所有人都拿AP课啊（orz），修了CAL AB和CAL BC，呵呵呵呵。如果大学学心理学还能抵那么点儿分（小伙伴当年一起上CAL BC现在学心理学），如果学理科就出门右转点蜡烛吧，呵呵呵呵。（生无可恋，就像我学了个AP 心理，你说我现在一条理科狗有用吗。学个AP物理C学得要死要活的，上大学还以为基础课不用学了，呵呵呵，发现更难（累觉不爱），总结就是学一大堆AP就是为了申请学校的时候“看起来”貌似比别人厉害，然后有点竞争力而已…大学学分啊…有是有…但是少…”
      
       看完上面这段你有何感想，虽然流行网络用语较多，但这种后悔和愤慨还是很能够体会的。小编知道说过多的理论，你未必能理解，也未必觉得小编是真为你好，但是你的学长学姐们的忠告，你总该听听了吧。AP课程的选择千万不能盲目，美国AP课程类型有限，如果你比较迷茫，你可以来咨询小编，小编可以给你出出主意。
      
       可以做“锦上添花”但不要当“雪中送炭”
      
       小伙伴们十分关注AP课程，一部分是不想放过任何可以提高申请分数的机会，一部分是由于自身能力不足，把AP课程当成了申请成功的救命稻草，很大程度上把AP当成了美国的“高考”。不是小编打击你，小编只是觉得提高申请分数的方式有很多，AP课程只是其中的一部分，甚至是需要花费更多精力才能获取的一点分数。
      
       小编为什么这么说，看看美国大学对AP考试成绩的重视程度就可以知道。美国大学申请，看中的是申请者本身的素质与能力，看其是否对自己感兴趣的事情能够持之以恒，对于AP分数，只是佐证，并非标准。用国内的例子简单的分析，就是当你要去一所理工科院校面试时，你过硬的理工科知识以及实际操作和研发能力是学校看中的重点，而AP分数就相当于你的写作能力，对理工科学习有所帮助，但又无特别实质性的用处，面试官针对你优秀的写作能力能够加的面试分数，不用小编多说，你自己也能估算的到吧。
      
       斯坦福大学前招生主任Robin Mamlet说过“我们根本不要求AP课程，这种放弃快乐与爱好而一味追求AP高分的高中课程体系是不健康的。”美国各大名校都曾反复强调过这一点，你还在为AP课程而烦恼发狂吗？
      
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