美高申请分享-住宿or走读，区别及如何选择？

近年，低龄留美逐渐被家长“青睐”，去美国读高中的“队伍”也逐年壮大。低龄孩子在选校时，第 一个需要考虑和决定的问题，就是选择住宿还是走读。美国的高中分为走读和寄宿，有的学校则兼具走读和寄宿。近期也有很多家长咨询走读和寄宿学校的区别，今天我们特为有需求的留美家庭整理了相关内容，以供参考。

住宿＆走读界定

美国的寄宿高中，是指私立的、有提供学生住宿的学校，这个定义是针对国际生的。美高寄宿学校，一般都是混校，不代表没有走读生，只是国际学生只能申请寄宿，走读是给本地学生准备的。由于美国教育制度整体偏私有化，美国的寄宿制中学普遍被认为是大学牛校学生的摇篮，美国的很多寄宿制中学录取标准严格，教学水平质量高。

需要注意的是，美国顶 级私立寄宿高中与常春藤大学一样，有优先录取名单，即校友子女、在读学生的弟妹、董事会成员或校长推荐的学生，为此造成了国际生名额的进一步压缩。其次，录取复杂且要求高。

美国的走读高中，相对于寄宿高中，美国走读高中梯度分布比较均匀，适合各个学习程度的学生就读。不同于寄宿高中以校园为主的单一学习环境和生活环境。私立走读高中的学生通常生活在美国寄宿家庭。

走读高中，给学生更多的机会接触校外环境，能更好地了解美国及当地的风俗习惯，更大范围地安排自己的学习和生活。相较于寄宿单一的校园环境，走读的学生需要处理好和寄宿家庭的文化差异导致的冲突上，这就要求学生具有更强的独立性，可以更好地处理人际关系。

美高走读＆住宿具体区别

1. 综合实力

美国私立寄宿中学大多数历史悠久，注重精英教育，无论是教学质量还是校园环境都堪称一 流。一般来说，美国寄宿中学资金来源充足，教学设施、体育和文化设施也非常健全。而且Niche评级A的学校，在教学质量和教育资源方面都是数一数二的。一般采用小班授课，每一个学生都能充分得到老师的关注、可以与老师有更好的交流互动。

走读学校总体校园规模和环境不如寄宿学校高大上，但也不缺乏小而精的学校。走读高中依托社区而建立，这样孩子方便往返于学校跟家庭之间，寄宿高中因为建宿舍需要更大的面积，所以大多选址空旷的郊区，甚至有些学校位于山中，非常适合学习，但是交通不是非常便利。

2. 活动参与程度

对于美国寄宿中学的学生来说，每天15:30放学之后，学生们可以在第 一时间参加不同的校园活动。而且校区所举办的活动都非常的多元、丰富有趣，比如体育及娱乐项目、周 末短途旅行和文化交流团、社区服务、美国节庆等活动，学生们可以自由地选择并参与各项活动。

对于走读中学的学生来说，由于校车时间、家长接送时间的限制，参加学校活动的自由度会受到一定的限制，走读中学的学生往往会参加寄宿家庭组织的社区活动、家庭活动、教会活动等。走读学校下课早，课外活动不如寄宿学校丰富。寄宿高中会有体育锻炼或社团活动。而走读学校的学生大多在15:30之后就回到寄宿家庭了。其实走读高中也拥有丰富的课外活动，同样鼓励学生通过课外活动锻炼身体，结交朋友。

3. 生活方式

在寄宿高中，校园及住宿环境相对单纯，学生们可以在校园里或者宿舍内活动，包括公共生活区，公共用餐区和书房。有健全的安全保障设施和宿舍管理制度，宿舍配有辅导老师，可以随时协助学生需求。

走读模式，学生要与寄宿家庭经过一定时间的磨合，要独立处理与寄宿家庭的因文化差异而产生的摩擦，学生的生活需要一定的独立自主能力，做好与当地住宿家庭的融入，这对学生的独立自主能力，和交流融入能力也是很大的提升和培养。

4.学术氛围

寄宿高中通常有更为严谨的学术氛围。学校设施和师资力量相对更为完善，学生受到更好的教育和影响。另外，寄宿高中的学生在校时间更长，更有机会与老师深入交流、请教疑惑。

走读高中的学生相对来说，在校时间有限，课后与老师深入交流的时间较短，学习氛围也相对较弱，但是具体情况也要看具体的学校。

5.升学优势

美国寄宿中学毕业生综合素质相比之下，受到美国大学的青睐的程度高一些。寄宿高中模式在于打造一个全服务型的寄宿学习环境，通过面面俱到的方式为学生们创造最 优质的留学生活。在走读学校，更考验的是孩子的自制力和自我规划意识，不容易保证学校对每一个学生都能进行全面细致的监督辅导，这会为学生升入牛校带来一定影响，但是不能一概而论。

选择寄宿高中还是走读高中需要综合考虑多方面，包括学生的性格、家庭情况、学校质量等。寄宿高中可以提供更全面的教育和生活服务，适合那些希望全面发展的学生。而走读高中则更适合那些希望自由度更高、能够更加自主地规划自己的时间和活动的学生。无论是寄宿还是走读，都要对孩子的独立性、自我管理能力以及社交能力进行全面的提升。


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