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[原创]颠覆认知的“孔融让梨”,美国教育如是说!

来源:www.wdtwd.com        作者:沃得天下        时间:2021-06-23


批判,有时候表示拒绝;可能是很多人眼中的词义。


但,按照批判性思维来理解一下,又何尝不是接受?



甚至,是更有质量的接受。



批判是一种“主义”,代表更高的追求。这也是为什么大学的教育中要把此作为目标的原因。



因为这代表的独立思考和选择能力。美国的教育在这个方面做的还是不错的。这样的培养,似乎从小就开始了。



批判拒绝的是盲从,接受的是思考。




段子



网上有一个流传很久的段子:



有位老师把“孔融让梨”引入美国课堂,结果:



学生A说:



“我不喜欢孔融,他这么做对别人不公平,剥夺了其他兄弟选择和表现的机会;”



学生B说:



“孔融可能不喜欢吃梨才给自己挑一个最小的,但不喜欢吃就直说,讨巧地编出一堆冠冕堂皇的理由是很虚伪的。”



2002年,美国全国教育协会 (NEA)、美国教育部 、美国在线时代华纳基金会、苹果电脑公司、微软公司等倡导成立了21世纪学习技能联盟,确定了21世纪学生最重要的四项学习能力,排第一的,正是批判性思维。




美式教育的核心



批判性思维,是美式教育的核心。哈佛大学前校长德雷克·博克,更是把批判性思维,推崇为哈佛学生最高阶的思维。



什么是批判性思维?翻译成大白话,就是不盲信,多质疑,独立思考,判断真伪是非。在现代中国,它就像原始人填饱肚子一样重要。只是一般的学校不教而已。




两部书



批判性思维,可以系统性地习得、提升。批判性思维领域最受追捧的两部书:《学会提问》、《思辨与立场》。



前者作者为美国国家安全部提供批判性思维训练,他的书从提问、到用词、价值观、论证…完全是手把手教学的工具书;后者深入阐释其心理学、逻辑学、伦理学基础,让你真正成为批判性思维高手。



同样的“孔融让梨”,但在美国人的眼中,给我们带来了更多的思考。这或许是教育的另一个意义。低龄留学,值得我们做更多探索。
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