[解读]申请美国本科的途径有哪几种

申请美国本科留学其实有很多种途径，大家对于这些申请的途径需要有足够的了解，这样也能提高自己的申请成功率。那么申请美国本科的方式有哪些?

一、美国本科留学申请方式

1、直接申请美国大学本科（适合对象：成绩优异的高中学生）

选择这种美国大学申请方法的学生必须参加各种标准化考试，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美国大学均接受此种申请方式。

美国大学希望招收全面发展的学生，因此准备采用常规申请方式的学生，不仅要注重学习成绩，还要多参加各种社会活动，注重全面发展。

2、有条件录取（适合对象：无标准化考试成绩的高中学生）

部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有条件录取；学校发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另一份是该校本科有条件录取书，因此又称＂双录取＂。这里的＂有条件＂指的就是学生入学后，须先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直接入读本科。条件式入学为学生提供了一条申请美国大学的便捷通道，同时也能申请到众多奖学金。与直接申请相比，选择此途径的学生可以先到美国，在美语氛围下学习语言。

3、转学读美国大学（适合对象：国内在读大学生）

美国大学接受转学学生，每年都会录取一定数量的国外转学生，因此目前国内的在读大学生可以通过转学的方式进入美国大学，同时学分也相应转入，学生只需修完转入大学规定的其他学分即可毕业，毕业时能够获得转入大学的学位。

4、入读美国社区大学（适合对象：工薪家庭、无标准化考试成绩的学生）

美国是世界上大学学费最昂贵的国家之一。相比每年学费动辄几万美元的综合大学，美国社区大学学费低廉。建议学生若选择在社区大学读完前两年再转入综合大学读后两年的课程，可以节省不少学费，而获得的学位是一样的。

二、美国本科申请条件

1、完美的高中成绩（GPA）

从申请者成绩单上，招生官透过数字看到的是更为丰富的信息，包括课程的难度、广度和学习表现，以及学生的兴趣方向等，反映出申请者的学术动机和学术成绩。绝大部分藤校学生的GPA其实是全年级Top10的水平。

2、出色的标化成绩

绝大多数申请藤校的学生都有提交标化成绩，虽然越来越多的学校表示标化成绩不是必须的，但从录取结果来看，标化成绩的权重依然很高。建议申请者在高一就开始准备。

3、突出兴趣或能力的课外活动

活动可以是学术类的，也可以是非学术类的。无论是在学校还是在课外，花费的时间和精力体现出申请者的兴趣和激情所在，亦或能体现你的领导力，演讲能力等某一方面能力的。在某一个领域或几个领域的表现出来的热情，会让你从大波拥有高GPA、高标化成绩的申请者中脱颖而出。鉴于兴趣爱好的长期性，申请者也要做好长期规划。

4、有个人特色的申请文书

让招生官通过文书发现你的优势和特点，结合课外活动，突出过程中的成长与领悟、体现领导力、特长或者天赋等。在充分表现自我的基础上，尝试写得有新意、有趣，让招生官更有兴趣并产生深刻印象。

5、突出个人经历的补充文书

新航道前程留学机构了解到藤校都要要求提交一到多篇的小文书，从具体的几个方面来判断申请者与大学氛围是否契合，找到最适合新生团队的成员。小文书要求申请者更具体更加详尽得描述自己的活动经历和收获，还有对匹配专业的探索和未来展望。招生官也通过小文书判断学生前后材料的统一性。

三、美国本科申请技巧

1、巧妙地展示真实的自己

全世界有很多优秀学生申请美国本科优秀院校，而美国大学各具特色，录取要求各异。若不了解美国名校的教育理念和录取风格，再出众的申请者，未能提供让大学认为“完美匹配”的申请材料，也会与录取擦肩而过。真正有价值的申请，是基于大学的录取倾向性，将申请者最闪亮最匹配的特性充分体现出来，做到‘完美匹配’。

2、高分不是法宝

在美国，美国出国高考有59门之多，学生选择其中几门最感兴趣或者最擅长的即可，而且可以重复考，自主选择向大学提供最高分数即可，于是许多学生拿到了很高的分数。但是美国各大优秀院校录取的学生中，高分学生只占一小部分。这种情况下，高分学生也仅仅具备入读美国名校的学术资格，绝不是确保入读的护身符。

3、本科申请，高二开始备考有点晚

托福和SAT是通往本科留学美国的重要考试，其学习备考是一个长期循序渐进的过程，但恰恰有很多家长和学生忽视了这点。有些学生高一放松，高二才开始努力。而美国大学申请从高二下学期就开始，参加提前申请的学生需要在高三上学期时的11月之前考完所有的考试。如果从高二上学期才开始准备考试，在时间上显然很仓促。正是这一误区，使很多成绩还不错的学生错失了准备SAT、托福的时机，甚至最后连自己的一些课外活动也不得不放弃。

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